吴建清书记从“三严三实”提出的背景和发展脉络、“三严三实”的丰富内涵和重大意义、我校存在的“不严不实”问题、我校如何扎实开展“三严三实”专题教育四个方面深入浅出地阐释了“三严三实”的精神实质和总体要求。

在分析学校存在的“不严不实”问题时，吴建清指出，2013年12月以来，学校按照省委党的群众路线教育实践活动领导小组关于开展整改落实、建章立制的有关要求，高度重视，周密部署，在深化整改、专项整治、建章立制、上下联动整改等方面着力，狠下功夫，学校的党风、政风、校风、教风、学风得到明显改善、呈现出新的气象，学校干部队伍作风整体是好的，但对照中央“三严三实”的要求，适应学校更名工作的需要，在“不严不实”方面还存在一些问题，吴建清分别列举了部分党员干部存在的“不严不实”的表现，并指出了“不严不实”对学校发展的危害。

吴建清对学校扎实开展好“三严三实”专题教育工作提出了要求。他要求，全校各级党组织、处级以上领导干部要把开展“三严三实”专题教育作为当前重要政治任务，紧密联系实际，严格政策要求，统筹安排，精心组织，扎实推进；要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容。纪委要加大督查，对不严不实、不守纪律、不讲规矩、推诿扯皮实施问责，要把开展专题教育情况纳入2015年度干部考核内容；要把专题教育与推动学校中心工作紧密结合，与党的群众路线教育实践活动扎实整改紧密结合，与总结“十二五”、谋划“十三五”紧密结合，把责任抓在手上，扛在肩上，把工作落到学校的发展上；全校党员干部要紧绷政治纪律与政治规矩这根生命线，每一名党员干部要经常反躬自问、自省，切实做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，自觉维护党的团结、统一，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力；各单位都要结合自身特点，深入宣传发动，切实把党员干部的思想行动统一到中央、省委和学校党委的精神上来，充分利用校内外各种新闻媒体，用师生喜闻乐见的形式，宣传专题教育的进展成效，宣传专题教育的好经验好做法，宣传践行“三严三实”的先进典型，营造良好舆论氛围。