近日，我校建筑与艺术设计学院名誉院长姜袁教授带领美术系教师团队，走进三峡大学艺术学院及三峡大学科技学院，以实地考察与深度座谈结合的方式，围绕美术学专业人才培养展开校际对话。这场聚焦“破局与创新”的交流，既彰显了两校在人才培养中的特色，更通过地域文化的深度融合与经验互鉴，为美术学专业高质量发展注入新思考。

我校美术系教师与三峡大学艺术学院教师合影

上午的座谈会上，三峡大学艺术学院与我校建筑与艺术设计学院美术系教师代表齐聚一堂。三峡大学艺术学院美术系系主任周铭副教授、我校建筑与艺术设计学院名誉院长姜袁教授及美术系系主任刘娇副教授，首先分别介绍了各自院校在师资构成、科研成果、人才培养特色等方面的基本情况，双方对彼此取得的成果给予高度认可。

我校美术系与三峡大学艺术学院座谈

随后，双方围绕高校美术学专业发展进行深度交流，在多个领域分享经验：

三峡大学艺术学院副系主任李俏副教授以湖北省高校青年艺术家优秀作品展览为案例，提出“以展促教、以展育人”的实践路径，强调要将“五育并举”“立德树人”理念深度融入美育全过程，推动教学与育人的有机结合。

三峡大学柴昭华副教授提出，美术学专业发展需在借鉴清华美院“跨学科融合”、湖北文理学院“应用型导向”等经验的基础上，进一步深耕本地资源，让地域文化成为专业发展的重要支撑。

我校张彬教授针对学科竞赛组织与成果转化进行深入探讨，分享了我校在以竞赛促学、提升学生实践能力方面的具体做法。我校刘敏副教授则聚焦三峡大学开展的非遗项目课程，就传统技艺与现代美术教育的融合模式与对方展开沟通交流。三峡大学艺术学院对我校美术学专业在省一流课程建设及学科竞赛中取得的成就表示高度认可，认为相关经验值得借鉴。

交流中，双方不仅分享成功案例，更直面美术学专业发展中的共性挑战。针对美术学专业调整的难点、产教融合的推进瓶颈及数字化赋能教学的实施路径等问题，双方展开热烈讨论。谈及未来发展，双方一致认为，地域文化是美术学专业的“根与魂”，应通过在传统教学中融入新技术、推动基础课程创新等方式，提升学生的审美素养与技术能力，让美术教育真正服务于区域文化发展。

下午，我校美术系教师赴三峡大学科技学院继续开展交流。科技学院宋征教授详细介绍了该校的师资队伍结构、学术研究成果及人才培养定位；毛矛教授则围绕科研成果转化、专业检测评估体系建设等双方关注的问题，分享了实践经验与思考。双方深入探讨了新文科背景下，美术学与其他学科在课程共建、项目合作、人才联合培养等方面的融合模式，旨在打破学科壁垒，培养具备复合型思维与综合实践能力的人才。

活动最后，我校教师在三峡大学艺术学院及科技学院同行的引导下，分别参观了两个院系的学生毕业展与教学场地，直观感受了其育人成果与教学氛围。双方均表示，此次交流为美术学教育发展打开了新思路，期待未来能常态化开展互动，以跨校合作共绘美育新图景。

此次校际交流紧扣美术人才培养核心，聚焦地域文化与跨学科融合，为破解美术学专业发展瓶颈、培育服务区域文化建设的高素质人才明确了路径，助力高校美术教育提质增效。

来源| 建筑与艺术设计学院

统筹| 朱 园

编辑| 翁司倩

审核| 于 超

签发| 陆 玲